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Trabajos Prácticos
En esta sección incluimos algunos trabajos de laboratorio de diferentes niveles de complejidad relacionados con la biotecnología. Encontrarán guías, protocolos, experimentos sencillos y proyectos más complejos para realizar con los alumnos.
La mayoría de estos trabajos prácticos han sido extraídos de la sección "Actividades" de diferentes ediciones de los "Cuadernos de Por Qué Biotecnología". En estos casos, se indica cuál es el cuaderno de referencia de modo que los docentes recurran a él para obtener información teórica y fuentes de consulta.
Los trabajos que aquí se presentan no siguen un orden por nivel o complejidad, sino que están listados por orden alfabético. Para facilitar la guía y navegación del docente, se incluye el título y tema del práctico y una breve mención de cuál es su objetivo.
Biodiesel en el laboratorio escolar
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Autor: Dra. Silvia Cerdeira y Dra. Liliana Haim
Objetivos: 1) Realizar una serie de experimentos para sintetizar biodiesel por transesterificación a partir de aceite de cocina usado con metanol, o isopropanol. 2) Estudiar la contaminación ambiental evaluando la cantidad de particulado (hollín) liberado durante la combustión de biodiesel comparada con la de diesel.
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Clonación de plantas en la escuela
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: Realizar actividades de propagación de plantas.
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Cultivo de bacterias y el efecto de antibióticos
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: observar colonias de bacterias y comprobar la presencia de bacterias a nuestro alrededor.
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Diseño de un experimento científico
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: que los alumnos se dividan en grupos y que, a partir de ciertas preguntas o problemas, formulen sus propias hipótesis y los pasos a seguir para resolverlas.
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Elaboración de queso de untar
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: elaborar queso untable.
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Experiencia para reconocer la presencia de lípidos
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: detectar la presencia de lípidos.
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Extracción de ADN de levaduras
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Autor: Adaptado de “El Cocinero Científico. Cuando la ciencia se mete en la cocina. Apuntes de alquimia culinaria” D. Golombek y P. Schwarzbaum. Editorial Siglo XXI
Objetivos: Extraer ADN de productos alimenticios de consumo diario.
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Extracción de ADN vegetal
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Autor: Adaptado de la Oficina de Biotecnología de la Universidad de Iowa
Objetivos: Extraer ADN de una banana.
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Extracción de pigmentos de plantas verdes
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: Extraer los pigmentos de las hojas de una planta verde y separarlos sobre distintas superficies.
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Fabricación de una hoja de papel
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: Conocer los principios básicos del reciclado de papel, partiendo de papel de desecho.
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Fijación Biológica de Nitrógeno
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: Comprobar los beneficios de la fijación biológica de nitrógeno atmosférico y de la inoculación.
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Germinación de porotos de soja in vitro
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: Conocer el proceso de cultivo in vitro.
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La acción de las enzimas en detergentes para la ropa
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: Comprobar la acción de sustancias biológicas introducidas en los detergentes sobre sus sustratos específicos.
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La energía de una semilla de maní
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: Comprobar que los alimentos, como el maní en este caso, aportan a quien los consume la energía que tienen almacenada.
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La enzima catalasa y su acción en los alimentos
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: 1.Poner de manifiesto la presencia de la enzima catalasa en tejidos animales y vegetales. 2. Examinar la acción de la temperatura sobre la actividad de las enzimas.
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La fermentación de las levaduras
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: comprender el proceso de fermentación y la acción de las levaduras.
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La germinación: ¿Qué cambios se producen en la germinación?
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: armar germinadores y observar lo que sucede durante la germinacióna.
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Las cáscaras como fuentes de biocombustibles
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Autor: Dra. Liliana Haim
Objetivos:
Objetivos: Las actividades de laboratorio desarrolladas en este TP
tienen por objeto responder a las siguientes preguntas:
• ¿Qué porcentaje de la semilla de girasol, de la naranja y de la banana
es material de deshecho?
• ¿Se puede medir en forma sencilla, en el laboratorio escolar, la
energía liberada por gramo de cáscara de girasol, naranja o banana?
• ¿Cuánta energía se libera por gramo de cáscara de girasol, naranja o
banana?
• ¿Se puede generar biogás a partir de estos materiales de deshecho y
medirlo en el laboratorio escolar?
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Levaduras en actividad
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: comprender el proceso de fermentación y la acción de las levaduras.
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Limpiando la ropa con enzimas
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Manual de TP |
Autor: Dra. María Antonia Muñoz de Malajovich
Objetivos: Conocer cómo actúan las enzimas que degradan manchas en los jabones en polvo.
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Limpieza del agua de un río o pantano
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: Poner en práctica un procedimiento simple para limpiar el agua y filtrar impurezas.
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Maíz y cocina: Pochoclo saltarían para los más pequeños. ¿Cómo prepararlo?
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: Elaborar pochoclo.
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Observación de células al microscopio
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: observar y compara al microscopio células humanas, vegetales y de hongos.
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Observación de levaduras al microscopio
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: Observar las levaduras al microscopio y detectar los brotes que están en proceso de formación.
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Observación de microorganismos presentes en los alimentos
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: extraer microorganismos de diferentes alimentos y observarlos al microscopio.
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Osmosis
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: Observar y comprender el proceso de ósmosis empleando una bolsita sumergida en diferentes soluciones salinas.
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Plantas silvestres y cultivadas
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: Comprobar diferencias entre plantas silvestres y cultivadas en su tiempo y modo de germinación.
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Producción casera de yogur
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: Producir yogur artesanalmente.
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Producción de biogas
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Autor: Actividad adaptada de El Libro de la Naturaleza y la tecnología 8, EGB. (1998), y Biología II. Polimodal. Ecología y Evolución. Editorial Estrada
Objetivos: construir un digestor de materia orgánica, donde se podrá comprobar la producción de biogás por la acción de las bacterias metanógenas.
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Proteasas del ananá
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: Probar la actividad de ciertas enzimas presentes en el ananá y compararlas con otras frutas.
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Proyecto de fitorremediación en el laboratorio escolar
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Autor: Dra. Liliana Haim
Objetivos: Aplicar de manera práctica los principios de fitorremediación en el laboratorio escolar para extraer contaminantes no biodegradables del medio ambiente.
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Qué hay en una semilla
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: reconocer las diferentes partes de luna semilla.
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Reactivar plantas
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: observar la reactivación de plantas.
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Reproducción sexual de plantas con flores
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: Conocer las partes de una planta con flor para ayudar a comprender el procedimiento empleado por Mendel en sus experiencias.
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Síntesis de almidón mediante la fotosíntesis
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: comprobar la síntesis de almidón a partir de la fotosíntesis.
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Tinción casera de flores
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Autor: Equipo Docente de ArgenBio
Objetivos: Poner en práctica un método simple de tinción de flores y analizar la diferencia entre esta metodología y la aplicada a través de técnicas de ingeniería genética.
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Vinos y vinagres
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Manual de TP |
Autor: Dra. María Antonia Muñoz de Malajovich
Objetivos: Comprender los procesos metabólicos y los conocimientos químicos y biológicos implicados en el proceso de biotecnología tradicional de elaboración de vinos y vinagres.
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